Planteamiento de la tarea:
Lea el caso de apertura Lorraine Monroe, Directora del Lorraine Monroe Leadership Institute y responda a las siguientes pregunta.
¿Cuáles son las cinco grandes dimensiones de la personalidad que posee Lorraine Monroe.Justifique.
¿Cómo su “actitud” ayudó a
transformar el desempeño de Frederick Douglass Academy?.
¿Cómo el concepto de sí mismo
de Lorraine Monroe afectó a su liderazgo?, justifique
¿Qué papel desempeñó la ética
al modificar el desempeño de Frederick Douglass Academy?, justifique
Orientaciones didácticas.
Revise los conceptos presentados en el capítulo dos del libro: Liderazgo. Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades.
Criterios de evaluación:
- Articulación de los conceptos.
- Organización de la información.
- Respaldo de información con referencias y citas bibliográficas.
- Uso correcto de la ortografía y puntuación.
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