Planteamiento de la tarea:
Realizar una presentación de marketing sobre los siguientes temas:
Comprensión del comportamiento de compra del consumidor y de la empresa
Estrategia de marketing impulsada por el cliente.
Productos, servicios y marcas: Generar valor para el cliente.
Desarrollo de nuevos productos y gestión del ciclo de vida del producto.
Fijación de precios.
Canales de marketing
Comunicación de valor para el cliente
venta personal promoción de ventas.
Orientaciones didácticas:
Para realizar la tarea leer con atención y profundidad del libro Fundamentos de Marketing, para obtener las ideas principales y secundaria que serán expuestas en la presentación en power point.
Rubrica:
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Categoría
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Excelente
(10 -9)
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Muy Bueno
(8-7)
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Bueno
(6)
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Deficiente
(5 menos)
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Preparación
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El alumno se mostró muy seguro, sin titubeos,
mirando al público.
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Exposición fluida, muy pocos errores El alumno se mostró muy seguro,
aunque titubeó un poco y no siempre miraba al público.
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El alumno se mostró algo nervioso, titubeó bastante y no miraba al
público. Hace algunas rectificaciones y de vez en cuando se muestra con dudas
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El alumno se mostró muy nervioso, le temblaban las manos o el cuerpo,
miraba al piso y o al techo; perdió la secuencia del tema, sin dominio ni
cierre.
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Léxico
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El alumno utilizó correctamente el idioma, sin
jergas.
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El alumno utilizó correctamente el idioma, aunque
incluyó algunas jergas.
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El alumno empleó mal algunas palabras y frases
del idioma, con jergas, de modo que no resultaba muy formal.
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Demasiados errores al hablar, de modo que fue
difícil entender sus ideas o fueron muy rebuscadas
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Interés
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Atrae la atención de la audiencia y mantiene el
interés durante toda la exposición.
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Interesa bastante en principio pero es algo
monótona
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Le cuesta conseguir o mantener el interés de la
audiencia
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Sin interés, monótono, con audiencia más
interesada en otros asuntos.
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Recursos didácticos
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La exposición se acompaña con los soportes
audiovisuales en diversos formatos especialmente atractivos y de mucha
calidad
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Soporte visual adecuado interesante y en su justa
medida
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Soporte visual no adecuado
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Sin soporte visual.
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Calidad de la información
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La información claramente desarrolla el tema
principal de la tarea. Incluye diversos detalles de apoyo y/o ejemplos.
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La información claramente desarrolla el tema
principal de la tarea. Incluye 1-2 detalles de apoyo y/o ejemplos.
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La información claramente desarrolla el tema
principal de la tarea. No se aportan detalles de apoyo o ejemplos.
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La información tiene poca o ninguna relación con
el tema principal de la tarea.
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